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新觀點

後疫情時代K12教育新趨勢

後疫情時代,關於K12教育四個重要趨勢分別是:

1. 線上學習不會消失,但是型態會改變
2. 資訊教育的更加重視
3. 提升對教育產業人員的照顧
4. 加強人員的資訊訓練

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學程式跟學運算思維有甚麼差別?

在講教學的方式之前,需要先釐清運算思維與程式之間有什麼關係?簡單講,運算思維是一個系統化解決問題的思考方法,而透過程式只是其中一種透過電腦來解決問題的表現方式,一個是思考方法,一個是表現方式,思考方法是凌駕在表現方式之上;更進一步,當具備運算思維思考方法時,是不是要透過電腦來解決問題,就不一定了。了解兩者間的從屬關係後,再回到前面所提到的教學方式的影響。

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旅行的目的從來不是目的地

每週一上午,是我們的例會時間,老師們也會分享上週課堂的上課狀況,一起討論遇到的問題,或是有趣的事情。有次CoCo老師說道:「上週孩子在課堂中吵架了!」課堂中,有爭執也是會發生,不過重要的是老師怎麼處理,好的處理方式,孩子在當中反而會學習到更多。

這兩位七歲的小朋友,一位覺得已經對滑輪很熟悉,可以先討論其他裝置好讓其他同學可以直接加入;另一位則是因為先前幾次的失敗感到挫折,想做比較簡單的部分,於是起了爭執。CoCo老師當下並不是去阻止爭執,告訴他們先做哪部分,反而是聽他們怎麼爭執,帶著他們去看彼此的爭執。

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J 哥資訊小教室:設定兒童帳號 Apple ID- 下篇

接續上篇,延續說明如何設定iPad家庭共享親子帳號,帶入到icloud家庭共享帳號設定,在完成後,可以透過icloud家庭共享親子管理功能,與孩子討論適當的3C螢幕使用時間,並且可以針對個別程式訂立適合的使用時間。

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J 哥資訊小教室:設定 iPad 兒童帳號- 上篇

本篇文章說明如何設定iPad家庭共享親子帳號,一步步google親子帳號的設定,帶入到icloud家庭共享帳號設定,在完成後,可以設定孩子觀看Youtube的內容,避免看到不適合年齡的內容,包括透過瀏覽器的使用。

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