AI 時代的程式設計：為何程式碼依然重要
即使 AI 能寫程式 ，我們還需要學程式設計嗎？本文深入探討為何在 AI 時代，程式設計 依然至關重要。答案在於它培養的「運算思維」 ——這是一種精確解決問題、評估 AI 產出 並確保強大「執行力」 的思維框架。
即使 AI 能寫程式 ，我們還需要學程式設計嗎？本文深入探討為何在 AI 時代，程式設計 依然至關重要。答案在於它培養的「運算思維」 ——這是一種精確解決問題、評估 AI 產出 並確保強大「執行力」 的思維框架。
面對市面上眾多 AI 課程及家長對孩子過度接觸 AI 的擔憂，本文提出 AI 學習新核心：AI 不只是工具。未來競爭力在於學會與 AI 共創與協作。有價值的 AI 課程應培養三大能力：AI 溝通力（精確下指令）、AI 協作力（放大創意）及 AI 倫理素養。協助孩子從單純「使用」轉變為與 AI「合作」，提升未來核心競爭力。
隨著 2024年台灣國際電腦展 Computex 揭開序幕，科技晶圓界的大佬們紛紛現身，無論是 NIVIDA 黃仁勳、AMD 蘇姿丰⋯⋯台灣這幾天對於 CPU GUP 晶圓世界的關心正在熱頭上，而其中我們如何理解 AI 深度學習，以及可能迎向的 AGI (Artificial General Intelligence) 世代呢？
探索如何透過批判性思維、設計思考及運算思維，來豐富您孩子的教育體驗。本文介紹這三種關鍵的思考方式—它們分別是什麼，它們的共同點與差異，以及如何透過這些技能幫助孩子解決問題、激發創意並為未來挑戰做好準備。了解這些技能如何共同塑造出能夠適應未來變化的創新思維者。
隨著科技進步，「微學習」與「碎片化學習」已成為兒童教育的新趨勢。本文深入探討這一現代學習方法如何利用短暫的碎片時間，透過簡短有力的學習單元，使學習過程既高效又有趣。我們將分析微學習在兒童教育中的應用、實施方式及其帶來的挑戰，並探索如何將零星的知識片段整合成系統化的知識庫。此外，文章還將分享如何通過有目的性的學習策略，有效地建立孩子的知識體系，從而實現持續而深入的學習效果。