透過Time Timer可以將時間可視化，對於缺少抽象觀念的孩子幫助很大
常常有朋友或家長問我，要怎麼教孩子運算思維？不，事實上，他們問的都是，怎麼教孩子寫程式？要教什麼？用Scratch還是樂高機器人？
我知道他們的孩子才讀幼稚園或是國小，我都很誠實地說，其實他們學的「程式」跟業界電腦程式設計師寫的程式，差很多，不管是Scratch、Blockly或是搭配程式電路板、機器人，其實這些都是「教具」，透過這些教具，來學習「運算思維」。因為我也知道忽然跑出個「運算思維」只是讓人更迷惘，所以講完這句話後，接著會補上，就是學「邏輯」，學一種系統性的思考方式，培養解決現實生活問題的能力。身為一位執著於運算思維的教育專業人士，總是要正本清源，先了解「為什麼」而教。
了解「為什麼」而教後，再來是「如何」教？最後才是教「什麼」？
如何教？這部分就牽涉到「教學的技術」，有興趣的話，可以參考業界名講師福哥王永福的教學的技術，當中有許多不錯的方法，個人都有實證過，不管是對成人或是小孩，都很有用。最常用的是演練法，就是，我說給你聽，我做給你看，換你做做看。
當中第二個步驟，很重要，因為從知道到能夠做，是有一個很大的差距，所以示範很重要。另外，就是怎樣把流程拆得夠細，一步步說清楚，也是能夠了解的秘密。最後，換孩子來做的時候，先多給一點時間去練習，這時候，也是對家長來說，最難的部分「耐心」，要有耐心，看著他犯錯，這真的是挑戰，不過如果前面講的拆解流程，能做好，是能夠有效降低犯錯的次數。
透過Time Timer可以將時間可視化，對於缺少抽象觀念的孩子幫助很大
關於什麼是運算思維，在前面的專欄有介紹過，可以先看看。
至於教什麼？其實在了解前面兩部分後，教什麼反而是最簡單的，家長本身不一定要會程式，就算是不會程式，坊間也有許多現成免費的資源可以使用，重要的還是為什麼要教？以下幾個是我覺得不錯，也常從裡面取得靈感，作為教材。
露比任務（連結）
這是一本很有趣的童書，很適合爸媽跟孩子一起閱讀，從一個小女孩冒險尋寶的過程，帶出運算思維的各種概念以及應用，搭配可愛的畫風以及故事對話，不管有沒有程式經驗，都推薦閱讀，即便是大人，就算是沒有學過程式，在陪同孩子一起的過程中，也會有許多啟發。
code.org （連結）
我給的連結不是首頁，而是直接到課程，可以根據孩子的年紀以及可利用的時間，或是興趣來選擇適當的課程，因為有許多家長可能擔心自己沒有時間，或是不懂程式，而不知道該從何著手，code.org提供很完整的內容，從不插電的活動，到引導上機的遊戲。
比較需要提醒的是，記得要註冊一個帳號，之後開啟課程後，系統後台會要求將參與課程的孩子登記在上面，這樣子，你就可以從這個後台，看到孩子的學習進度與狀況，有很多時候，可以讓孩子自行摸索，父母需要知道的是，目前的學習狀況，適時地跟孩子一起討論。
均一教育平台電腦科學課程（連結）
均一提供了很完整的電腦科學課程，不光是運算思維、程式設計部分，包括資安素養、人工智慧，甚至是機電整合，適合國小三年級以上的孩子。
其他常常提到的還有像是Scratch, 或是針對幼兒，不用認識字的Scratch Jr.，這些都是免費並且內容豐富的學習平台，上面都有很完整的運算思維課程，可作為教學學習使用。
其實，家長平時想要簡單地讓孩子學習練習運算思維，可以帶著孩子去觀察生活週遭，找尋規律，練習拆解問題，都是很好的方法，不一定要透過電腦才可以學習。看完這麼多後，當然，如果覺得，怎麼這麼麻煩？也沒關係，交給專業的老師，也是一種方式，這也是老師存在的意義，如果對於怎麼教孩子運算思維，有任何問題，也歡迎與我聯繫。
在開始進行前，先想好「為什麼」，再思考「如何做」，最後才是「做什麼」。
